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摘要:
新课程强调数学知识在现实生活中的应用,中考自然要体现这一要求。本文以2005年全国部分省市的中考数学试题为例,探讨数学应用题的一些设计思路。
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文献信息
篇名 新课程背景下数学应用题的设计思路
来源期刊 湖南教育:数学教师 学科 教育
关键词 数学 应用题 设计思路 课程改革 中考 2005年
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.6
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1 刘旭清 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
应用题
设计思路
课程改革
中考
2005年
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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