奖得其所 奖得其正

• 作者: 王锦云
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 心理特点 物质奖励 班主任工作 小学 班级管理
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1

摘要

说起奖品，有哪个人不喜欢？对学生而言，能得到老师的奖品更是一件乐事。如今不少教师都利用学生这一心理特点，在奖品上“大作文章”。有的教师为了学生配合他上好一堂“表演”课，奖给学生贴纸、卡片等小礼物差不多花了半节课时间。整堂课看起来轰轰烈烈，然而牵引学生的心不是老师，不是知识，而是那些令他们着迷的奖品。奖品的诱惑力真的如此之大吗？

作者信息

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1	王锦云		1	0	0.0	0.0