小学校园中的游戏治疗

• 作者: 徐儿
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 游戏治疗 心理辅导
• 年，卷（期）: 2006,（23）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G62
• 字数: 3351字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2006.23.011

摘要

游戏治疗是儿童心理治疗最有效的方法之一,它的游戏性符合小学儿童的年龄特征,将它运用到小学心理辅导具有重要的意义.本文从在小学开展游戏治疗的优点、如何在小学实施游戏治疗、实施游戏治疗的注意事项、在小学实施游戏治疗的困难以及对未来的展望等几方面来探讨小学校园中的游戏治疗,为当前的小学心理辅导工作提供有价值的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐儿	浙江师范大学心理系	4	12	2.0	3.0