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上海师范大学学报:基础教育版期刊
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CTT与IRT测量原理之比较
CTT与IRT测量原理之比较
作者:
沐守宽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
经典测量理论
项目反应理论
参数
摘要:
通过对经典测量理论与项目反应理论在基本假设、测验精度计量、测验的标准误以及测验项目的筛选等四个主要领域的比较,可以发现项目反应理论具有被试能力估计的项目选择独立性、项目难度参数与能力参数的刻度统一性、项目参数估计的样本独立性、估计测量误差的精确性等几个优点;但是在某些模型中存在单维性假设难以满足、测验条件要求严格以及数学模型简约性差等需要解决的问题。
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篇名
CTT与IRT测量原理之比较
来源期刊
上海师范大学学报:基础教育版
学科
哲学
关键词
经典测量理论
项目反应理论
参数
年,卷(期)
shsfdxxbjcjyb_2006,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-9
页数
4页
分类号
B841.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
沐守宽
上海师范大学教育学院
4
19
2.0
4.0
传播情况
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(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2006(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
经典测量理论
项目反应理论
参数
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海师范大学学报:基础教育版
主办单位:
中国上海师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1004-8634
CN:
31-1120/C
开本:
出版地:
上海市桂林路100号
邮发代号:
4-764
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
946
总下载数(次)
7
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