论现代教师知识的转型

• 作者: 王晓丽
• 来源期刊: 石油教育
• 关键词: 教师知识 教师知识的转型 客观依据
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

本文从教师知识的界定着笔,从教师教学方式的转变、教师自身价值的要求、新世纪教育的伟大转型和信息技术的发展等方面展开,系统地阐述了教师知识发生转型的客观依据,并对如何从教师知识特性和教师知识管理两个方面转型进行了反思性的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓丽		66	605	13.0	21.0