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网络教学——缩小农村与城市教育差距的有效手段
网络教学——缩小农村与城市教育差距的有效手段
作者:
白燕燕
董二林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
城乡教育差距
农村人口
网络教学
有效手段
城市
教师整体素质
农村教育
农业大国
人口总数
教育程度
摘要:
我国是农业大国,农村人口占全国人口总数的70%以上,解决农村教育问题多年来一直是困扰我国全民受教育程度的首要问题1多年来,国家虽然不断地在加大对农村教育的投入,但师资力量紧缺、教师整体素质不高、设备落后、信息资源闭塞等因素仍然制约着农村整体教育水平的提高。近年来,网络教学的涨起给农村教育的发展带来了新的契机,网络教学必将成为缩小城乡教育差距的有效手段。
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农村小学与城市小学在数学教学方面的差异性研究
城乡小学
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差异性
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内容分析
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文献信息
篇名
网络教学——缩小农村与城市教育差距的有效手段
来源期刊
中小学电教:教师版
学科
教育
关键词
城乡教育差距
农村人口
网络教学
有效手段
城市
教师整体素质
农村教育
农业大国
人口总数
教育程度
年,卷(期)
zxxdjzh_2006,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-48
页数
2页
分类号
G521
字数
语种
DOI
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1
董二林
东北师范大学传媒科学学院
2
2
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白燕燕
东北师范大学传媒科学学院
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2006(0)
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二级参考文献(0)
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节点文献
城乡教育差距
农村人口
网络教学
有效手段
城市
教师整体素质
农村教育
农业大国
人口总数
教育程度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市金川街85号
邮发代号:
12-85
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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