后进生典型心理特征与教育

• 作者: 李开松
• 来源期刊: 湖南民族职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 后进学生 典型心理 转化方法
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 2页
• 分类号: G444

摘要

教育和转化后进生的意义重大。后进生普遍存在"恨"、"混"、"忧"、"卑"、"仇"等典型心理特征。教育转化后进生,要注意对他们给予真诚关爱,努力激发兴趣,提高他们的学业成绩;让他们体验成功,激发自尊;引导全体学生互帮互学,以利和谐共进;在转化过程中要做到因人而异,方法灵活。

作者信息

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1	李开松		4	0	0.0	0.0