树立师本管理理念促进教师全面发展

• 作者: 张淑玲
• 来源期刊: 研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教师管理 全面发展 管理理念 教育教学过程 师本管理 以人为本 学校管理 人性关怀
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G472.3

摘要

一、师本管理的内涵 师本管理是“以人为本”这个充满人性关怀概念的微缩，是教育管理、学校管理、教师管理的具体表现。“以人为本”是以人为核心、关照人的生存与发展，尊重人的权利与人格，既有“为了谁”的理论意义，又有“依靠谁”的实践价值。教师是教育教学过程的核心。教师的成长与进步、发展与提高是学校管理的首要问题。师强则校强，师名则校名，“重教”的关键是“尊师”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑玲		5	1	1.0	1.0