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摘要:
目的中学生由于必须面对中考、高考等与自身前途命运密切相关的重大考试.考试焦虑问题也就显得尤为突出。本文旨在探讨中学生考试焦虑的成因及其干预策略。方法采用综述研究法。结果本文将相关理论研究更为系统化.将其更加密切地纳入心理学的理论体系之中.并将理论结合中学教育实践进行探索与研究。结论只要学生掌握了这些考试焦虑的调试方法,就能很好地调整自身考试状态,预防考试过度焦虑。
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文献信息
篇名 中学生考试焦虑问题的综述研究
来源期刊 国际中华应用心理学杂志 学科 医学
关键词 中学生 考试焦虑 综述 理论研究 干预策略
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 368-371
页数 4页 分类号 R749.72
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1 王晓燕 中国·陕西师范大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
考试焦虑
综述
理论研究
干预策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际中华应用心理学杂志
季刊
1533-1261
河北省唐山市18号信箱
出版文献量(篇)
430
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