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幼儿一日活动常规管理探究
幼儿
一日活动
常规管理
在教师隐性指导活动中促进幼儿的发展
教师
隐性指导
幼儿
幼儿活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿一日活动指导中应有“四多”
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 尊重幼儿 一日活动 《幼儿园教育指导纲要》 身心发展规律 教育思想 学习特点 个别差异 幼儿兴趣
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G659.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许广凤 2 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
尊重幼儿
一日活动
《幼儿园教育指导纲要》
身心发展规律
教育思想
学习特点
个别差异
幼儿兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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