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C·波利亚提出:“数学有两个侧面,一方面它是欧几里德式的严谨科学,从这个方面看,数学是一门系统的演绎科学,但另一方面,创造过程中的数学.看起来更象一门实验性的科学。”
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篇名 新课标指导下课堂数学教学与信息技术整合的研究
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 数学教学 信息技术整合 新课标 课堂 欧几里德 创造过程 波利亚 科学 实验性 演绎
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
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数学教学
信息技术整合
新课标
课堂
欧几里德
创造过程
波利亚
科学
实验性
演绎
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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