中小学环境教育发展现状研究

• 作者: 俞佩芳 刘怡 吴冬梅 张文华
• 来源期刊: 上海师范大学学报：基础教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 环境教育 教育模式 教学方法 现状
• 年，卷（期）: shsfdxxbjcjyb_2006,（4）
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G478.1

摘要

环境教育，实质上就是对民众所进行的旨在保护环境、协调人与自然关系的教育。随着环境问题的日益严重，中小学阶段的环境教育也越来越被人们所重视。文章借鉴了国外环境教育的一些成功经验，结合我国中小学环境教育发展现状进行了探讨，希望对我国中小学环境教育的开展有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞佩芳	华东师范大学生命科学学院	22	50	4.0	5.0
2	张文华	华东师范大学生命科学学院	51	193	7.0	11.0
3	吴冬梅	华东师范大学生命科学学院	7	20	3.0	4.0
4	刘怡	华东师范大学生命科学学院	9	20	3.0	4.0