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活用例题,提高能力
创造性思维
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突破词汇关
语法教学
方法指导
引导初中生走出数学思维定势
初中数学
思维定势
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文献信息
篇名 突破定势提高能力
来源期刊 中学数学 学科 数学
关键词
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 方法技巧与思维
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 O1
字数 2311字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7572.2006.10.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈尧明 13 1 1.0 1.0
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期刊影响力
中学数学
半月刊
1002-7572
42-1167/O1
16开
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
38-69
1979
chi
出版文献量(篇)
13426
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9642
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