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摘要:
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关于高职院校大学英语分级教学的思考
分级教学
大学英语
高职院校
英语教学
分级教学模式在高职高专英语教学中的应用探究
分级教学模式
高职教育
英语教学
浅析高职院校英语教学运用翻转课堂教学模式的研究
高职院校
英语教学
翻转课堂
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析高职英语分级教学
来源期刊 陕西教育(理论) 学科 文学
关键词 高职 英语 分级教学
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 H3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓惠 13 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
英语
分级教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(理论)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
西安市药王洞160号211室
出版文献量(篇)
1280
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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