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摘要:
在英语语法教学中,方法很多,但从心理学角度考虑,也就是说从思维过程的特点来划分,主要有归纳法、演绎法和类比法.本文就在语法教学过程中,如何使心理学原理和语法教学更好地结合起来,提出了一些建议.
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文献信息
篇名 心理学与英语语法教学
来源期刊 新疆职业大学学报 学科 教育
关键词 心理学 语法 方法
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G642
字数 3103字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9549.2006.01.021
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作者信息
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1 胡伟群 9 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理学
语法
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆职业大学学报
季刊
1009-9549
65-1228/G4
大16开
新疆乌鲁木齐北京北路1075号
1993
chi
出版文献量(篇)
2366
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6
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4509
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