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摘要:
随着中国加入世贸,中外交流日益广泛,在跨文化交际中不可避免地会遇到不同程度的"文化休克",面对跨文化交际的障碍, 人们困惑、失望,造成跨文化交际的失败,这对我们英语教学提出了严峻挑战,了解"文化休克"的原因、症状、过程和减轻方法,对于我们的英语教学确实有着重大的实际意义,对从事跨文化事业者的工作和生活也不无裨益.
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词汇内涵
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英语教学
融入
跨文化意识
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文献信息
篇名 "文化休克"与英语教学
来源期刊 张家口职业技术学院学报 学科 文学
关键词 跨文化交际 文化休克 英语教学
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 29-30,32
页数 3页 分类号 H319.3
字数 2377字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8156.2006.02.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董松涛 平顶山工学院外语系 6 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际
文化休克
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
张家口职业技术学院学报
季刊
1008-8156
13-1248/G4
大16开
河北省张家口市高新区马路东59号
1988
chi
出版文献量(篇)
1983
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2953
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