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摘要:
幼儿的智力发展迅速,求知欲加强,表现出好奇、好问、好模仿。幼儿舞蹈是利用幼儿身体动作,幼儿语言表演和音乐相结合的综合手段,反映幼儿生活,表达幼儿情趣的幼儿歌舞。因此让孩子参加适宜的各种舞蹈教育,在舞蹈的学习、排练、表演过程中,不仅能促进孩子的身体健康,还能让孩子变得更聪明伶俐。
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中职教育
幼儿舞蹈教学
问题
改进措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 舞蹈教育对幼儿智力的开发
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 幼儿智力 舞蹈教育 表演过程 智力发展 身体动作 幼儿舞蹈 幼儿语言 幼儿生活 幼儿歌舞 身体健康
年,卷(期) jxjyjxb-b_2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G61
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟晓红 5 2 1.0 1.0
2 颜重光 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿智力
舞蹈教育
表演过程
智力发展
身体动作
幼儿舞蹈
幼儿语言
幼儿生活
幼儿歌舞
身体健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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