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摘要:
幼儿的智力发展迅速,求知欲加强,表现出好奇、好问、好模仿。幼儿舞蹈是利用幼儿身体动作,幼儿语言表演和音乐相结合的综合手段,反映幼儿生活,表达幼儿情趣的幼儿歌舞。因此让孩子参加适宜的各种舞蹈教育,在舞蹈的学习、排练、表演过程中,不仅能促进孩子的身体健康,还能让孩子变得更聪明伶俐。
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幼儿舞蹈教学
问题
改进措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 舞蹈教育对幼儿智力的开发
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 幼儿智力 舞蹈教育 表演过程 智力发展 身体动作 幼儿舞蹈 幼儿语言 幼儿生活 幼儿歌舞 身体健康
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G61
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟晓红 5 2 1.0 1.0
2 颜重光 3 1 1.0 1.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿智力
舞蹈教育
表演过程
智力发展
身体动作
幼儿舞蹈
幼儿语言
幼儿生活
幼儿歌舞
身体健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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