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摘要:
传统的高等职业技术教育以学科系统化压缩型的课程组织形式,难以保证学生动手能力的培养,没有体现出高等职业教育的特色和优势,必须更新课程内容,开发新课程,按培养技术应用能力的需要组成新的课程体系.高职数控技术及应用于专业的课程体系包括理论教学体系和实践教学体系,主要基础课程、职业技能模块化课程、知识扩展课程和综合化课程构成.
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设备维护
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四步教学模式
数控专业
分时实习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职数控技术及应用专业课程体系改革研究
来源期刊 河南职业技术师范学院学报(职业教育版) 学科 教育
关键词 高等职业教育 数控技术 课程体系
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G71
字数 2379字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈波 中南大学机电学院 19 43 3.0 6.0
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