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维吾尔族学生英语听力学习障碍及应对措施
维吾尔族学生英语听力学习障碍及应对措施
作者:
热汗古丽·阿布都扎依尔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
听力学习
维吾尔族
学生
主要问题
解决途径
摘要:
听力是英语学习中至关重要的一部分,听力水平的高低直接影响到学习的兴趣、热情和效果.因此,如何提高英语听力水平是学好英语的一项重要内容.论文指出了少数民族学生在英语听力学习中存在的问题之后,探讨了若干解决问题的途径.
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基础阶段
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高中英语
听力学习
语言环境
内容分析
文献信息
引文网络
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相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
维吾尔族学生英语听力学习障碍及应对措施
来源期刊
喀什师范学院学报
学科
文学
关键词
听力学习
维吾尔族
学生
主要问题
解决途径
年,卷(期)
2006,(5)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
100-102
页数
3页
分类号
H319
字数
4735字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-432X.2006.05.025
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
热汗古丽·阿布都扎依尔
喀什师范学院语言系
2
4
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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研究主题发展历程
节点文献
听力学习
维吾尔族
学生
主要问题
解决途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
喀什大学学报
主办单位:
喀什大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-2134
CN:
65-1306/G4
开本:
大16开
出版地:
新疆喀什市学院路29号
邮发代号:
58-115
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
3368
总下载数(次)
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