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摘要:
实行两年制硕士研究生培养模式是研究生教育的发展方向.缩短硕士研究生学制需要重新定位硕士生培养目标,改革课程设置,强化实践环节,加强导师作用,建立研究生信息系统并做好后续工作.
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浅论硕士研究生学制改革
硕士研究生
学制
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关于加强社科类硕士研究生研究方法教育的思考
社科类硕士研究生
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问题
路径
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护理
硕士研究生
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新世纪我国高校硕士研究生学制改革现状浅析
硕士研究生
学制改革
三年制
两年制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对硕士研究生实行两年学制的思考
来源期刊 石油教育 学科
关键词 研究生 学制 改革 培养目标
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教育改革
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
学制
改革
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研究起点
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期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
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1726
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3026
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