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摘要:
信息技术与课堂教学整合作为信息技术教育应用的深层次发展阶段,日益受到人们的重视和广泛关注。本文结合我校信息技术与课堂教学整合的研究与实践,总结概括了信息技术与高校课堂教学整合的指导思想与基本原则,并给出了信息技术与课堂教学整合的实施策略以及整合案例。
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信息技术
课堂教学
整合
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文献信息
篇名 信息技术与高校课堂教学整合的研究
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 高校 课堂教学 信息技术 整合
年,卷(期) cfxyxbhwzxshkxb_2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G642.421
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 斯琴图亚 赤峰学院教育系 43 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
课堂教学
信息技术
整合
研究起点
研究来源
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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15
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