克服认识误差建立健全教学评建的长效机制

• 作者: 石京山
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2006,（21）
• 所属期刊栏目: 高校教学评估
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本科教学工作水平评估是教育部为了提高教育质量而采取的一项重大措施,其根本目的是建立和完善中国特色的高等教育质量监控与保障体系,促进高校教育教学质量的进一步提高,它既是对本科教学工作的全面检查与水平评估,也是对高校各方面工作和整体办学水平的一次全方位检验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石京山		186	1518	21.0	30.0