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摘要:
我国医学教育2005年的发展目标是进一步完善包括学校基础教育、毕业后教育、继续教育在内的连续统一的医学教育体系;建立起具有中国特色的、适应21世纪需要的医学教育管理模式和运行机制.但是,目前中医学专业教育体系中五年制、七年制和研究生三种不同层次之间仍然存在着一些问题.本文对这些问题进行了分析,并提出了综合改革的建议.
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关键词云
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文献信息
篇名 中医学专业教育综合改革的思考
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 中医学专业 教学改革 思考
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 中医教育
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G42
字数 5400字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2006.01.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖小君 广州中医药大学医学教育研究室 11 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医学专业
教学改革
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
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22931
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