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摘要:
文科专业设高等数学课程是我国高等教育发展的必然趋势.本文通过高校文科高等数学的教学实践,提出了人文专业高等数学教学应注意的几个问题.
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问题
解决方法
高等数学教学应注意体现数学建模思想
高等数学教学
数学建模思想
融入渗透
文科高等数学淡化理论刍议
文科
高等数学
理论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 文科高等数学教学应注意的几个问题
来源期刊 西昌学院学报(自然科学版) 学科 数学
关键词 高等数学 教学方法 数学实验
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 艺体·教学
研究方向 页码范围 142-143,151
页数 3页 分类号 O13-42
字数 2367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1891.2006.04.043
五维指标
传播情况
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引文网络
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1998(1)
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
教学方法
数学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西昌学院学报(自然科学版)
季刊
1673-1891
51-1689/N
四川省西昌市马坪坝
1986
chi
出版文献量(篇)
2767
总下载数(次)
7
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