创造性使用教材,提高学生英语写作能力

• 作者: 曹令仪
• 来源期刊: 中小学外语教学(中学)
• 学科: 教育
• 关键词: 职业高中英语教学 新世纪高中英语教材 英语写作能力
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 17-20
• 分类号: G63
• 字数: 3363字
• 语种: 中文

摘要

本文结合<新世纪高中英语教材>在职业高中的使用情况,探讨了创造性地使用该教材,切实提高学生英语写作能力的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹令仪		2	40	1.0	2.0