立足教材文本，有效提升农村学生的英语写作能力

• 作者: 张一红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教材文本 提升 中学英语 写作能力
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 136-136,137
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

英语写作教学是农村中学英语教学中一个较为薄弱的环节和棘手的问题。依托课堂，立足教材，利用文本中的精妙词汇和句型、优美语言和技巧来培养学生的兴趣，是提高初中学生英语写作能力的有效方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张一红		1	1	1.0	1.0