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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文写作能力对学生的发展起着关键作用,教师应看到目前中学语文校本阅读与写作能力培养之间的关系,以此提升教学成果.对校本阅读活动在农村中学生语文写作能力培养中的应用策略进行研究,以期为相关教学工作人员提供一定的参考.
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浅谈培养学生阅读能力和提高写作能力
学生
阅读能力
写作能力
立足核心素养,提高初中生英语写作能力
核心素养
初中生英语
写作能力
立足教材文本,有效提升农村学生的英语写作能力
教材文本
提升
中学英语
写作能力
立足校本教研,助推教师专业发展
校本教研
教师专业
发展现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 立足校本阅读,提高写作能力——浅谈农村初中立足校本阅读提高写作能力的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村 中学生 语文写作能力 培养策略 校本阅读活动
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
农村
中学生
语文写作能力
培养策略
校本阅读活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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