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摘要:
新医学需要培养复合型、创新型医师,对临床教学和临床教师是个挑战.作者从妇产科临床教学的实践中总结出新形势下综合性大学附属医院临床教师的应具备的素质要求:临床教师既要有过硬的专业技能、又要有实际的教育能力、高尚的医德情操还要有很好的人文素质修养.
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文献信息
篇名 论新时期综合性大学附属医院临床教师素质修养
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 临床医学教育 教师 素质 妇产科
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G451
字数 4418字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.04.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄丽丽 77 772 13.0 25.0
2 胡燕军 14 310 7.0 14.0
3 王健敏 9 62 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学教育
教师
素质
妇产科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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