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2006年高考文学作品阅读题模拟演练
2006年高考文学作品阅读题模拟演练
作者:
周卓敏
成人周
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文学作品阅读题
高考
模拟演练
《考试大纲》
中学语文
语文新教材
新课程标准
文学性
分值
作文题
摘要:
中学语文新教材增加了文学作品的数量,中学语文新课程标准也提高了关于文学性的要求。为了适应这一变化,高考文学作品阅读题的地位势必提高,分值势必增加。2005年高考文学作品阅读题的分值已由往年的18分增至22分,仅次于作文题的分值。笔者通过对2006年高考《考试大纲》的研究和对近年高考文学作品阅读题的对比分析,认为2006年高考文学作品阅读题命题会呈现以下走势。
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文献信息
篇名
2006年高考文学作品阅读题模拟演练
来源期刊
招生考试通讯:高考版
学科
教育
关键词
文学作品阅读题
高考
模拟演练
《考试大纲》
中学语文
语文新教材
新课程标准
文学性
分值
作文题
年,卷(期)
2006,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-33
页数
2页
分类号
G633.33
字数
语种
DOI
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引文网络
引文网络
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2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文学作品阅读题
高考
模拟演练
《考试大纲》
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语文新教材
新课程标准
文学性
分值
作文题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
主办单位:
沈阳市招生考试委员会办公室
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-8511
CN:
21-1353/G4
开本:
大16开
出版地:
沈阳市和平区北七马路37号
邮发代号:
8-266
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
5620
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