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语文课程评价的基本理念
语文课程评价的基本理念
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摘要：
语文课程评价是语文课程发展的重要一环,有效的评价是语文课程改革成功的根本保障.语文课程评价基本理念的明确,有利于具体的评价工作更具有针对性和合理性.
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中学语文课程评价浅论
语文课程评价
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创新性原则
语文课程的运行机制探微
语文课程
语文教学
课程运作
运行机制
课程评价
语文教材
论语文及语文课程的特征
语文
语文课程
课程特征
语文功能
语文教育
中职语文课程改革探究
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人文教育
语文课程
课程改革
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 语文课程评价的基本理念 | ||
| 来源期刊 | 湘潭师范学院学报（社会科学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文课程评价 基本理念 个体发展 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（1） | 所属期刊栏目 | 教育·教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 140-141 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G423.04 |
| 字数 | 4191字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语文课程评价
基本理念
个体发展
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研究来源
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期刊影响力
湘潭师范学院学报(社会科学版)
主办单位：
湖南科技大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1009-4482
CN：
43-1340/C
开本：
大16开
出版地：
湖南省湘潭市
邮发代号：
42-184
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
3382
总下载数（次）
7
总被引数（次）
15298
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