建构课程教学的项目化管理模型初探

• 作者: 刘江 王军
• 来源期刊: 昆明冶金高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 模型 项目管理 课程教学 评价
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 高等职业教育与教学研究
• 页码范围: 23-28
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 字数: 6247字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2006.04.005

摘要

随着课程教学改革的深入,借鉴其它学科的知识来研究课程教学管理是一种趋势.项目管理有其计划性、进度的控制机制和结果的反馈机制等特点,如果能将这些元素纳入我们的教学管理中,应该能产生不错的效果.以项目管理理论为基础,建立了一个课程教学项目化管理模型,并详细介绍了模型中每一个步骤的内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军	昆明冶金高等专科学校材料与机械学院	6	19	2.0	4.0
2	刘江	昆明冶金高等专科学校材料与机械学院	7	26	3.0	5.0