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摘要:
“随着素质教育的不断深入、新课程教学理念的推广,对学生的阅读能力有了更高的要求。《语文课程新标准》在目标中要求:“要培养学生良好的阅读习惯,掌握阅读方法……”这充分说明了阅读在语文教学中的地位和重要性,而培养学生的阅读习惯是一个不可缺少的前提和途径,俗话说“习惯成自然,习惯使人终身受益”。一旦良好的阅读习惯形成了,语文阅读能力的培养也就随之形成,因此语文阅读能力的培养要首先从培养学生良好的语文阅读习惯入手。
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文献信息
篇名 浅谈新课程下学生语文阅读习惯的培养
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 阅读习惯 培养学生 语文课程 新课程 能力的培养 语文阅读 素质教育 教学理念 阅读能力 语文教学
年,卷(期) ydyjsxx_2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
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节点文献
阅读习惯
培养学生
语文课程
新课程
能力的培养
语文阅读
素质教育
教学理念
阅读能力
语文教学
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阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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