中国古代家庭教育方法评析

• 作者: 董莉
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭成员 中国古代 教育方法 家庭教育思想 组成部分 基本单位 教育历史 历史典籍 社会 家训
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

家庭是组成社会的基本单位。是社会的细胞。家庭教育的质量不仅关系到家庭成员自身的发展．而且还会对国家、社会产生重大影响。我国家庭教育历史悠久，源远流长。先秦的礼法，汉代的家法．六朝以来的家训、家规、家仪，以及散见于历史典籍中的大量有关嘉言、名篇、佳事、懿行等，都属于家教的重要组成部分。回顾、研究我国古代家庭教育思想，探索其有价值的经验和方法．发扬其优良传统。对搞好我们今天的家庭教育具有十分雷要的意义．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董莉	浙江温州大学初等教育学院	1	0	0.0	0.0