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摘要:
高校新教师由于刚刚踏入工作岗位,容易因教师角色转换等困惑而产生消极情绪和不良影响。文章试从职业生涯设计这一角度,建议新教师在上岗之初就及时进行有效的职业生涯设计,从而明确目标,提高工作的计划性、针对性和主动性,促进个人成长,为实现职业生涯的成功奠定基础。
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职业生涯
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职业生涯规划
教育构想
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高校
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文献信息
篇名 浅谈高校新教师的职业生涯设计
来源期刊 大学时代:B版 学科 教育
关键词 高校新教师 职业生涯 设计
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G451.2
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1 华洁玉 江阴职业技术学院人事处 1 0 0.0 0.0
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高校新教师
职业生涯
设计
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相关学者/机构
期刊影响力
大学时代(B版)
月刊
1671-6566
43-1383/Z
湖南省长沙市蔡锷北路485号
2006
chi
出版文献量(篇)
826
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125218
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