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摘要:
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高职思想政治理论课教学改革浅议
高职
思想政治理论课
科学发展观
实际效用
教学改革
MOOC视域下民族高校思想政治理论课教学改革探索
MOOC
民族高校
思想政治理论课
教学改革
基于认同视角的高校思想政治理论课教学改革初探
高校思想政治理论课教学
重塑
大学生认同
教学改革
高校思想政治理论课教学绩效研究
师资队伍
思想政治理论课
理论与方法
教学绩效
教学导向
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开展思想政治理论课教学改革的几点探索——以江西省高校思想政治理论课教学改革试点单位为例
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 信息与动态
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G642
字数 2438字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2528.2006.08.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶国宾 40 115 6.0 7.0
2 王国炎 15 47 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
论文1v1指导