从继承、模仿走向探索、创新——教学实践与体会

• 作者: 李培平
• 来源期刊: 中国教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实践 模仿 创新 教育模式 好学生 不一致 大学生 员工 毕业
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李培平	内蒙古工业大学管理学院	3	0	0.0	0.0