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师德:生命的体验与关怀——论高校辅导员的师德塑造
师德:生命的体验与关怀——论高校辅导员的师德塑造
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摘要：
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高校优秀辅导员角色形象塑造的社会效果研究
高校优秀辅导员
角色形象
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积极心理学
高职辅导员
师德建设
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高职学院
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独立院校视角下的辅导员师德建设探索
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文献信息
| 篇名 | 师德:生命的体验与关怀——论高校辅导员的师德塑造 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（学术理论） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（8） | 所属期刊栏目 | 角色 |
| 研究方向 | 页码范围 | 40-41 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G45 |
| 字数 | 3218字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-2549.2006.08.020 | ||
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教书育人(高教论坛)
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2549
CN：
23-1439/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
10389
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