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摘要:
向左走还是向右走?这是个问题。Todoornottodo,也是个问题。面对两难的情况,你的选择将决定你的未来。旁人不能替我们做决定,但可以提供指导,所以我们仔细品尝意味,认真选择方向。
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行动的教育学与教育学教师的行动
教育学
行动的教育学
教育学教师的行动
示范性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 行动的力量
来源期刊 第二课堂:高中版 学科 教育
关键词 火车头 行动 选择方向 钢筋混凝土墙 木块 铁轨 力量 决定 牵引力 驱动轮
年,卷(期) dektyyb_2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G634.3
字数 语种
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
火车头
行动
选择方向
钢筋混凝土墙
木块
铁轨
力量
决定
牵引力
驱动轮
研究起点
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湖南省长沙市东风路17号
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