论教学中设计问题的技巧和方法

• 作者: 尹世凤
• 来源期刊: 胜利油田职工大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 外语教学 语篇 认知结构
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3885字
• 语种: 中文

摘要

教学是教师和学生之间"互动"的一个过程,外语教学更是如此.为了更好地完成课堂教学内容,提高教学效率,巩固教学成果,需要学生"动"起来,配合教师做大量的口头练习.为此,教师应在课前通过对教材和学生的全面分析了解,精心设计大量问题,在适当的时候对学生进行提问,从而激发学生思考的积极性,发展学生的学习潜能,增强教学"互动"的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹世凤		1	0	0.0	0.0