作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
老师们都有一个共同的认识:决定孩子学习优劣的关键不在于智力。而在于孩子的行为习惯。也有人认为教育孩子就是培养习惯,可见好的行为习惯对孩子的成长十分重要。
推荐文章
小学阶段的行为习惯养成之拙见
小学生
行为习惯
养成教育
小学生良好行为习惯的培养策略研究
小学生
良好行为习惯
培养策略
浅谈学生自觉行为习惯的养成
自觉行为习惯
学生
养成
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学新生行为习惯培养
来源期刊 大众心理学 学科 哲学
关键词 行为习惯培养 小学新生 孩子 智力 学生心理
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 B844.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖冬梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
行为习惯培养
小学新生
孩子
智力
学生心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
论文1v1指导