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原文服务方: 新课程       
摘要:
行为习惯是小学教育中的重要内容.在幼儿园过渡到小学阶段的一年级教育中,培养新生良好的行为习惯更是十分必要的,这不仅是提高全民素质的基本要求,同时也是培养国家未来栋梁的需要.基于培养学生的课堂习惯和生活习惯两个方面展开分析,再从养成教育和榜样教育两个层面进行拓展延伸.
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一年级新生
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一年级新生
自信心
鼓励
如何培养一年级学生的学习习惯
习惯
倾听
书写
动手操作
家庭
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论如何培养小学一年级新生的行为习惯
来源期刊 新课程 学科
关键词 一年级 行为习惯 学会劳动 学会自理
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 433
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭丹 北京师范大学大兴附属小学 10 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
一年级
行为习惯
学会劳动
学会自理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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