浅谈日本高考制度对我国高考制度改革的启示

• 作者: 吴瑾
• 来源期刊: 华中师范大学研究生学报
• 学科: 教育
• 关键词: 日本高考制度 高考改革 启示
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 115-118
• 页数: 4页
• 分类号: G632.474

摘要

本文简介了日本现行的高考制度,俗"称二次考试制度",以及日本现行高考制度的特点。其特点主要有:统一高考的服务性功能,考试形式的多样化、多次考试和多种入学途径体现教育机会均等等,并从中分析了日本现行的高考制度对我国高考制度改革的几点启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴瑾	华中师范大学教育学院	2	2	1.0	1.0