基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 总结CCU新护士临床培训方法.方法 通过选拔带教老师、制定培训目标、实施培训计划的步骤,在CCU病区连续10年对新毕业护士采取一对一三年制续贯培训法.结果 10年中培养出1名总护士长、5名护士长及3名硕士研究生和8名护理骨干.结论 一对一三年制续贯培训法,使CCU护理教学更连续、更系统,更有利于优秀带教老师发挥榜样作用.
推荐文章
一对一培训法对脑病科新护士培训效果的影响
优质护理
新护士
一对一培训法
“一对一”导师制对危急重症专科新护士职业自我效能感的影响研究
危急重症专科
新护士
“一对一”导师制
培训
职业自我效能感
高职三年制、五年制专科公共选修课选课情况比较
公共选修课
高职
护理教育
课程设置
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 CCU实行新护士一对一三年制续贯培训的实践与成效
来源期刊 现代护理 学科 教育
关键词 CCU 新护士 培训
年,卷(期) 2006,(24) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 2340-2341
页数 2页 分类号 G64
字数 2385字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2006.24.055
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (189)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (18)
二级引证文献  (15)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2001(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2002(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2003(7)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(3)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2010(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2011(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2012(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2013(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2014(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
CCU
新护士
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
出版文献量(篇)
32984
总下载数(次)
125
总被引数(次)
177086
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导