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摘要:
<测量学>是理论与实践密切相关的一门科学.要使学生真正掌握测量的技能和方法,必须提高实践性教学环节的质量.本文从我校开展过的测量基本技能竞赛的实际效果出发,分析了其对培养学习兴趣和提高实践教学效果的作用.
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文献信息
篇名 《测量学》实践教学改革的思考
来源期刊 华东交通大学学报 学科 教育
关键词 <测量学> 技能竞赛 实践教学改革
年,卷(期) 2006,(z1) 所属期刊栏目 教学与教改
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G641
字数 2651字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0523.2006.z1.046
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李长春 华东交通大学土木建筑学院 10 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
<测量学>
技能竞赛
实践教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华东交通大学学报
双月刊
1005-0523
36-1035/U
大16开
中国南昌
1984
chi
出版文献量(篇)
3963
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12
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24304
论文1v1指导