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摘要:
为了适应科技发展对测量教学的新要求,将移动互联网技术应用于测量学课程的实践教学,实现测量学课程实践环节的教学改革,整合实践教学资源,开发了基于Android系统的测量实践教学系统,实现了实践教学过程控制的智能化和规范化,该系统应用于实践教学过程,提高了实践教学质量,增强了学生的自主学习能力与创新精神,有效地调动了学生学习的积极性和主动性,为提高测量学实践教学效果和激发学生的创新意识提供了新的思路和途径.
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文献信息
篇名 移动互联网背景下测量学实践教学改革的研究
来源期刊 北京测绘 学科 地球科学
关键词 测量学 实践教学 移动互联网
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 测绘教育
研究方向 页码范围 612-614
页数 3页 分类号 P258|G642
字数 2030字 语种 中文
DOI 10.19580/j.cnki.1007-3000.2019.05.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜德民 北方工业大学土木工程学院 27 397 10.0 19.0
2 张敬宗 北方工业大学土木工程学院 21 44 4.0 5.0
3 程海丽 北方工业大学土木工程学院 44 461 10.0 20.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
测量学
实践教学
移动互联网
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京测绘
月刊
1007-3000
11-3537/P
大16开
北京市海淀区羊坊店路15号
1987
chi
出版文献量(篇)
3644
总下载数(次)
21
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