"互联网+"背景下的医院感染学教学改革实践

• 作者: 何文英 芦永华 黄新玲
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 医院感染学 教学改革 互联网+
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 医学信息学
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G642.1
• 字数: 3262字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2018.10.005

摘要

目的 对医院感染学教学进行改革,并对改革效果进行评价.方法 以石河子大学选修《医院感染学》的临床医学专业学位硕士研究生为研究对象,2017级为实验组,2016级为对照组,实验组采用新的教学模式,对照组采用传统教学模式.使用考试成绩、追踪调查、问卷调查评估教学效果及学生对教学的评价情况.结果 实验组学生的课程结业考试成绩为(87.56±4.85)分,高于对照组的(85.08±4.56)分,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组学生的感控措施执行率为84.19％,高于对照组的75.42％,差异有统计学意义(P<0.05);学生对教学内容设置及教学安排满意的占67.95％.结论 "互联网+"背景下的医院感染学教学改革,提高了学生的考试成绩及感控措施的执行力,达到了教学目标的要求,同时也得到了学生的认可.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何文英	石河子大学医学院	43	189	9.0	11.0
2	芦永华	石河子大学医学院	14	65	3.0	7.0
3	黄新玲	石河子大学医学院	33	205	10.0	13.0