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和有理数立友
和有理数立友
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摘要：
数的发展是中学代数的基础，没有这个基础，其他的内容都无法学习．在初一，首先要学习的就是负数，把数发展到有理数的范围．
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探索
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有效教学
创设情境
自主探究
运算方法
浅谈初中阶段的数学有理数教学
初中数学
学生
有理数
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 和有理数立友 | ||
| 来源期刊 | 时代数学学习：7年级 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 有理数 中学代数 学习 初一 负数 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-11 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.62 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有理数
中学代数
学习
初一
负数
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代数学学习：7年级
主办单位：
江苏教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-7752
CN：
32-1750/G4
开本：
出版地：
南京市高云岭56号南楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1069
总下载数（次）
1
总被引数（次）
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