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摘要:
心灵施暴严重影响学生的健康成长,造成学生多种心理危害,而且也给教师甚至是教育教学工作等多方面带采严重的危害。造成这种现象的因素是多方面的,我们应该积极探讨预防与矫治这种现象的对策。
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文献信息
篇名 学校教学中的心灵施暴现象透析
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 心灵施暴 体罚 惩戒权
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G443
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏琳 宁波市鄞州区姜山镇中心小学 2 3 1.0 1.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心灵施暴
体罚
惩戒权
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
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