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摘要:
外语教学的目的是培养学习者的语言能力和跨文化交际能力.要达到这两个目标,就要把文化教学融入到语言教学中去,把文化教学的理论成果与外语教学的实践紧密结合起来.
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跨文化交际中的非言语行为与外语教学
跨文化交际
非言语行为
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 跨文化交际与外语教学
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 文学
关键词 语言能力 跨文化交际能力 外语教学 文化教学
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 H319
字数 3363字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2006.03.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李庆林 洛阳大学外语学院 11 13 2.0 3.0
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1985(1)
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言能力
跨文化交际能力
外语教学
文化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
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