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摘要:
由于互联网的迅猛发展所营造的新社会环境和所催生的新社会形态,使我国的思想政治教育的理论和实践面临极大挑战,呼唤着网络思想政治教育学的产生.目前,在我国网络思想政治教育研究中存在着问题意识浓厚、理论色彩淡薄的缺陷,不利于网络思想政治教育的全局发展.所以,建构网络思想政治教育学是社会实践发展的需要,也是思想政治教育学学科自身发展的需要.
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发展阶段
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络思想政治教育学:从问题意识走向理论建构
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 互联网 网络思想政治教育学 问题意识 理论建构
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 7-11
页数 5页 分类号 G41
字数 7859字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5707.2006.11.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾长秋 中南大学政治学与行政管理学院 336 1611 20.0 26.0
2 薄明华 中南大学政治学与行政管理学院 25 210 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
互联网
网络思想政治教育学
问题意识
理论建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
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